Setelah melakukan kunjungan pada hari jum'at, tanggal 5 Desember 2025 bersama Waka Kurikulum dan KPK TKJ, pihak perusahaan (Up Lift) bersedia untuk melakukan kerja sama dalam pelaksanaan kelas industri nantinya. 

UP LIFT sendiri memiliki program CSR berupa Branding UMKM Sangat Murah dan Gratis. Dari program ini diharapkan dapat melibatkan siswa/i DKV dalam terjun langsung ke lapangan untuk melakukan Branding UMKM mulai dari foto produk sampai promosi melalui media sosial dan membuat LIVE. 

Intinya adalah UP LIFT siap untuk mendukung kelas industri di jurusan DKV yang secara global bergerak di bidang Agency. 

Selain itu, UP LIFT juga menerima siswa/i RPL dan Manajemen Perkantoran.

Berikut dokumentasinya :

Pelaksanaan Hari ke 6

Hari : Jum'at, 14 November 2025
Peserta Seharusnya : 5 siswa
Peserta Hadir : 5 siswa
Peserta tidak Hadir :-
Hasil : Berjalan lancar namun hasil benda kerja tidak selesai 1 siswa dan dipastikan akan remedial.

Pada tanggal 12 November 2025. Menghubungi kembali pihak Biznet untuk menanyakan kesesuaian waktu antara pihak biznet dan sekolah dalam membahas kelas industri. dari pembicaraan melalui telfon didapatkan kesepakatan untuk pertemuan pada hari senin 17 November 2025 . 

1. Hari Sabtu, 08 November 2025 sudah dalam perjalanan menuju ke Melpura Jaya Teknik. Namun dalam proses perjalanan perusahaan slow respon dan baru membalas di waktu sore untuk reschedule jadwal pertemuan.

Untuk rencana kunjungan selanjutnya diupayakan selesai UPSM di jurusan Pemesinan yaitu sekitar tanggal 22 November 2025.

2. Sertifikat hasil pelatihan CNC sedang proses pembuatan.

Laporan Kerja KPK:

1. Jurusan Teknik Pemesinan pengaplikasian projek nyata yang merupakan bagian dari konsep kelas industri sudah berjalan dan terselesaikan, dan tersisa penerbitan sertifikat dan akan melakukan kunjungan ke Melpura.
2. Jurusan Teknik Kendaraan Ringan melakukan kunjungan ke Mitsubisi bersama Kurikulum dalam rangka penjabaran rencana kerja dalam kelas Industri SMK Multi Karya dan disambut baik hanya saja tidak semua konsep bisa di akomodir sehingga salah satu konsep projek nyata yang dapat dilakukan adalah mengirim siswa yang sudah dianggap kompeten untuk melakukan kunjungan dan praktek langsung di Bengkel dimana harus benar-benar memenuhi standar minimum yang diharapkan dengan peserta yang memungkinkan juga di tingkat X. untuk mini magang mungkin sulit untuk dilakukan
3. Jurusan Teknik Sepeda Motor hanya tinggal  penyesuaian waktu sesuai dengan kunjungan sebelumnya
4. Jurusan Desain Komunikasi Visual masih belum dapat kepastian waktu dari perusahan, dan saat ini masih koordinasi via pesan saja
5. Jurusan Bisnis Manejemen sebagian besar masih belum bisa membuka diri untuk proses sinkronisasi Kelas Industri dan lebih hanya untuk kolaboarasi guru tamu saja dan ada tawarn kerjasama dari kantor notaris dan dirasa bisa jadi peluang untuk penyerapan siswa Akuntansi dan Perkatoran mengingat mereka membutuhkan bantuan dalam pengolah pajak dan tenaga administrasi

Hasil Diskusi Tambahan:

1. Untuk mengingkatkan keinginan siswa masuk ke jurusan BM ada baiknya melakukan modifikasi kurikulum di bisnis manajemen dengan memasukkan seperti beauty class, cooking/baking class kedalam kurikulum sehingga bukan lagi jadi event tahunan melainkan memang bagian aktivitas pembelajaran yang memberikan nilai unik untuk jurusan ini.
2. Memberikan kelas tambahan pada siswa kelas industri di hari sabtu
3. Mengingat perusahaan tidak bisa menampung siswa dalam jumlah besar dalam kegiatan projek nyata maka siswa dikirmkan adalah beberapa sampling saja yang sudah dalam uji ketat kualitas kompetensi, dimana di kelas industri nanti setiap siswa mencapai standar minimum akan di uji langsung dan mendaptkan sertifikat kelayakan atas kompetensi yang diperoleh
4. Mengadakan pertemuan dengan seluruh guru produktif pada 15 November 2025 dengan fokus pembahasan peningkatan komptensi dan fokus materi PKWU dimana nantinya untuk mapek PKWU akan dibuat komunitas belajar yang diketuai langsung oleh guru yang dianggap punya kemampuan di bidang itu.
5. Mendiskusikan kembali penamaan Kelas Industri mengingat memiliki beban yang berat jika industri yang mendampingi tidak/kurang dikenal masyarakat, dan berharap mungkin opsi Kelas Akselerasi Kompetensi jauh lebih fleksibel dalam prosesnya.

Tindak Lanjut

1. Jurusan Teknik Pemesinan

• Sudah memulai progres Kelas Industri dengan proses projek nyata yang bekerja sama dengan DUDI (CV.Maju Bersama) dengan tujuan peningkatan kompetensi siswa dan sudah berjalan 2 minggu
• Akan ada kunjungan perusahan lain dengan harapan dapat melakukan sikronisasi konsep pendidikan SMK Multi Karya
• Merencanakan untuk kehadiran guru tamu ke SMK Multi Karya

2. Jurusan Teknik Sepeda Motor

• Sudah melakukan sinkronisasi konsep dengan pihak Indako (Honda) sehubungan penyelerasan kembali rencana kelas industri
• Kesimpulan yang didapat secara penyelerasan kurikulum tidak ada kendala, hanya saja dalam proses sinkronisasi projek nyata dan mini magang sulit untuk di akomodir mengingat adanya konsep bisnis di Indako
• Dari kendala poin 2 di atas didapatkan konsep B to B yang membuat kedua pihak saling menguntungkan yaitu dengan cara siswa melakukan projek nyata di Indako dengan membawa kendaraan pribadi sesuai dengan kendala yang dihadapi dengan catatan mekanik mendampingi prosesnya

3. Desain Komunikasi Visual

• Akan melakukan kunjungan ke Wira Utama Sejati mengingat perusahan ini bergerak linier dengan jurusan
• Kurikulum akan dilakukan sinkronisasi
• Adanya permintaan dari perusahaan untuk penyusunan projek jangka panjang

4. Teknik Kendaraan Ringan

• Koordinasi sudah dilakukan dengan pihak Mitsubishi dan siap untuk mendukung konsep Kelas Industri Multi Karya
• Pihak Mitsubishi meminta untuk sekolah menyusun konsepnya dan dikoordinasikan kembali dengan perusahaan
• Untuk training guru maupun siswa pihak Mitsubishi bersedia

5. Teknik Komputer dan Jaringan

• Kunjungan sudah dilakukan di PT.Telkom dan ternyata sudah memiliki konsep kelas industri berbiaya yang ditawarkan ke Sekolah-Sekolah
• Dari biaya yang ditawarkan tim sekolah mencoba berdiskusi modifikasi materi yang diberikan untuk penyesuaian biaya dan menunggu dari pihak Telkom
• Untuk Biznet belum menemukan waktu pertemuan yang pas dan untuk Naira Mitra Logistic akan segera dikunjungi dalam rangka sinkronisasi kelas industri

6. Bisnis Manajemen

• Peruhaan yang dituju untuk kelas Industri yaitu Bank Indonesia, Indako, Wuling, dan Pixelindo
• Semua perusahaan sudah diberikan draft rencana kelas industri dan masih menunggu respon dari perusahaan

7. Arahan Yayasan

• Pastikan semua pihak memahami dengan baik konsep kelas industri ini
• Kelas industri ini menjadi cara sekolah untuk memahami standarisasi perusahaan dalam proses kerja hingga rekrutmen
• Mata pelajaran PKWU harus jelas arah pembelajarannya dan esensi dari materi tersebut sehingga dapat di eksekusi dengan baik dan benar
• Mencoba untuk membuat display materi secara digital di tiap lantai untuk mempermudah dalam proses PBM
• SMA dibangun dalam rangka untuk mem-backup SMK yang berjalan saat ini

       Kelas Akselerasi

§  Kelas akselerasi dirubah namanya menjadi kelas industri yang mana jurusan memiliki sinkronisasi yang kuat dengan DUDI

§  Ketua Program Keahlian melakukan komunikasi kembali dengan DUDI yang dirasa mempunyai linieritas yang kuat dengan jurusannya dimana nantinya dapat dilakukan sinkronisasi kurikulum yang jelas dan jurusan dapat dilabeli dengan DUDI yang bekerjasama, ex: Teknik Kendaraan Ringan = Kelas Mitsubishi

§  Dalam prosesnya jurusan menyesuikan dengan konsep DUDI/Perusahan dan adanya pendampingan yang kuat secara langsung oleh perusahaan yang nantinya berimbas secara langsung ke jurusan seperti standar rekrutmen sesuai kebutuhan DUDI/Perusahaan, pelatihan-pelatihan kompetensi siswa dan lain-lain.

§  Setiap bagian harus tetap perduli dengan perkembangan teknologi, mengingat teknologi sudah masuk di berbagai lini.

§  Program yang baik harus sejalan dengan pemahaman konsep program tersebut disemua bidang kerja sehingga memiliki target yang jelas dan berdampak nyata pada target capaian siswa.

§  Kolaborasi dalam pembelajaran merupakan opsi yang sangat baik dan dapat memberikikan efek peningkatan pemahamaman dan kemampuan siswa.

§  Arahan umum:

1.      Tingkatkan kinerja untuk setiap bidang kerja, sebagai contoh di bidang kreatif yang masih belum maksimal dalam proses capaian kerja seperti update informasi sekolah, ex: dokumentasi pelepasan dll.

2.      Benahi mindset dalam pengambilan keputusan, seperti ketepatan pola penerapan efesiensi dalam segala hal dan peduli terhadap setiap perubahan yang dapat membawa efek positif terhadap sekolah 

      Klik Link Untuk Panduan Kelas Industri